La San Pablo-CEU acoge el I Taller sobre aprendizaje interactivo en Ciencias Jurídicas

El próximo jueves 15 de diciembre tendrá lugar la inauguración del Primer Taller sobre Aprendizaje Interactivo en Ciencias Jurídicas que está dedicado al método de casos que se aplican en la educación jurídica en Estados Unidos desde hace más de un siglo. Durante dicho Taller, que durará hasta el viernes 16 de diciembre, se revisará la historia del método, y se discutirán las ventajas y desventajas.

El taller incluirá sesiones interactivas orientadas a guiar a los participantes en el uso del método de casos. El tema central de discusión será la creación del precedente legal utilizado en el sistema interamericano para la protección de los Derechos Humanos. Lo conducirá el profesor (Clinical Professor) de la Escuela de Leyes de Harvard University, James Cavallaro, que utilizará el método de casos durante las sesiones. Al finalizar las el taller, los participantes habrán aplicado técnicas asociadas al método de casos y habrán conducido sesiones breves mediante el empleo de los principios aprendidos.

En la inauguración del taller estará presente el Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad San Pablo-CEU, Juan Manuel Blanch, y las ponencias estarán a cargo del director asociado del Programa de Derechos Humanos y Profesor de Leyes (Clinical Professor) en la Harvard Law School (HSL), James Cavallaro.

Este encuentro forma parte de la serie de talleres que integran el Programa Platón. Un Programa para la Excelencia Académica y la Organización del Conocimiento, promovido por la Fundación Sergio Arboleda-San Pablo y la organización LASPAU -afiliada a la Universidad de Harvard-, con el objetivo de dotar al colectivo docente de la Fundación Universitaria San Pablo-CEU de una nueva metodología de la enseñanza adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior previsto en la Declaración de Bolonia. Dicho sistema, que entrará en vigor a partir de 2010, exige la formación integral del alumno, cambios en la pedagogía, la utilización de técnicas activas de enseñanza y el uso de tecnologías de la información en aplicaciones educativas. PLATON tiene una duración de cuatro años, de 2004 hasta 2008, y está estructurado en cuatro fases durante las cuales se extenderán progresivamente las nuevas técnicas educativas hasta alcanzar los mil setecientos profesores.

La Fundación Universitaria San Pablo-CEU, obra de la Asociación Católica de Propagandistas, es una institución benéfico docente de iniciativa social, con más de 70 años de experiencia, que gestiona veinte centros educativos y tiene relación de vinculación con otros seis, cinco en España y uno en Colombia. En sus centros se imparten más de ciento cuarenta enseñanzas a sus más de veintiséis mil alumnos, de los que el 76,8 % son universitarios.

CALENDARIO

Inauguración del Taller por Juan Manuel Blanch, Decano de la Facultad de Derecho Universidad San Pablo - CEU.

Introducción; presentación de participantes; objetivos y metodología del Taller.

Historia y Teoría del Método de Casos en el Derecho (Enfoque en la Experiencia de Trabajar con el Common Law y la aplicación en el sistema continental)

Explicación sobre la Corte Interamericana de Derechos Humanos, así como de los Casos a ser Estudiados y Trabajados durante el Taller.

Aplicación del Método de Casos

16 DE DICIEMBRE

Continuación de la Aplicación del Método de Casos

Aspectos Psicológicos del Derecho a la Integridad Personal.

Integración de uno o más participantes en la conducción de la clase.

Responsabilidad de los Estados por Violaciones Ocurridas antes del Reconocimiento de la Competencia Contenciosa de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

Integración de uno o más participantes en la conducción de la clase.

Discusión sobre la Experiencia de Redactar y Presentar Casos; Conclusiones y Entrega de Certificados